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Metodologia
La Top Level Institute si avvale di una metodologia caratterizzata
da una progettazione del servizio didattico ad personam. L’attività didattica è infatti
preceduta da una fase di definizione delle particolari esigenze
formative dell’allievo al fine di predisporre un’assistenza
che tenga conto del suo stile di apprendimento.
Il protocollo caratterizza sia il servizio scolastico sia quello universitario, nel rispetto delle peculiarità proprie di ciascuno di questi.
L’assistenza scolastica utilizza una metodologia di base fondata su lezioni individuali con la possibilità, a scelta dello studente, di perfezionare la preparazione attraverso la frequenza di miniclassi volte a sfruttare il confronto con i colleghi. La scelta dell’assortimento di queste due tipologie di incontri dipende dalla natura della materia insegnata ma soprattutto dalle specifiche esigenze manifestate dallo studente in sede di consulenza.
Nell’assistenza universitaria si predilige il rapporto individuale tutor-studente al fine di raggiungere i risultato della laurea ottimizzando le capacità di apprendimento dell’allievo. Il tutor, infatti, dopo un primo incontro conoscitivo di pianificazione, predispone un percorso formativo dividendo il programma d’esame in un numero moduli che consenta all’allievo di acquisire la materia in modo veloce e razionale.
I supporti didattici di cui si serve il tutor, oltre ai libri di testo, sono rappresentati dal materiale reperibile in ambito accademico (acquisito a cura della scuola e valutato da tutor specializzati) nonchè da schematizzazioni del libro di testo, predisposte dallo stesso tutor, che costituiscono lo strumento fondamentale del servizio offerto e consentono di velocizzare la fasi di apprendimento e ripasso.
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